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第55章 郑老师（第2页）

对于他们，郑老师认为需要采取更为全面的教育方式，不仅要对他们的父亲进行政审外调，还要通过谈心和家访等方式深入了解他们的情况，以便激发他们入团的愿望，更好地引导他们走上正轨。

在了解到陈平的父亲单位位于大东区东北大马路附近后，郑老师决定亲自前往进行外调。

为了到达这个目的地，我和郑老师从工人村出发，需要倒三次公交车，然后再步行一公里。

这一路程相当遥远，花费了我们一整天的时间。

同样地，徐中的父亲单位在八一剧场，这是一个相对较远的地方。

然而，郑老师并没有因为路途遥远而放弃，她毅然决然地踏上了前往八一剧场的道路，只为了能够完成对徐自中的外调工作。

经过一番辗转，郑老师终于到达了目的地。

她与徐中的父亲进行了深入的交谈，了解了徐中的家庭背景和成长经历。

通过这次外调，郑老师对徐中有了更全面的认识，也为他的入团申请提供了有力的支持。

与此同时，肖明的入团申请也在紧锣密鼓地进行着。

郑老师同样不辞辛劳地对肖明进行了外调，确保他具备入团的资格和条件。

在郑老师的不懈努力下，徐中和肖明最终先后成功入团，他们终于摆脱了“球皮子”

的标签，成为班级中积极向上的骨干分子。

而我们的团小组，除了郑老师之外，还有其他三位成员。

我们分别对陈克、张禹、魏刚和刘贤的家进行了家访。

这是一项非常重要的工作，通过与家长的沟通，我们可以更好地了解学生的家庭环境和成长情况，为他们的成长提供更有针对性的帮助。

在魏刚和刘贤的家访过程中，由于各种原因，我们遇到了一些困难和挑战。

但是，我们并没有退缩，而是坚持不懈地与家长进行交流，直到深夜才结束这次家访。

人们常常将我们中学生比作祖国的花朵，这无疑是一种形象而贴切的比喻。

而郑老师，就如同那位勤劳奋作的园丁一般，默默耕耘，无私奉献。

她虽然平凡无奇，却在教育这片土地上，用自己的辛勤汗水，浇灌着我们这些祖国的花朵。

正如花朵需要园丁的悉心照料才能绽放一样，我们的成长也离不开郑老师的关爱与教导。

郑老师用丰富的知识和无尽的爱心，培育着我们，使我们在知识的海洋中茁壮成长。

在这个过程中，郑老师的关怀话语如春风拂面，关切的动作似暖阳照耀，更有那操劳的心，时刻为我们的成长而忧虑。

而我们，作为学生，对郑老师也报以关爱、恭顺和感激之情。

我们深知老师的辛勤付出，因此在学习和生活中，努力做到尊重老师，听从教导。

同时，我们也会时常思念郑老师，因为郑老师的教诲如明灯照亮我们前行的道路。