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第130章 教师生涯（第1页）

教师生涯

从一九七五年到二零一五年，我从教四十年。

记得1975年的一个特别日子，我迎来了人生中的一个重要时刻——第一次给学生上课。

当时的我，还是一名实习教师，而这次授课的对象，是机七三三班的同学们。

这个班级即将前往清河发电厂进行实习，而我，由于曾经在抚顺发电厂担任过一年的汽轮机司机，所以被牛忠德老师委以重任，负责给学生们讲解相关知识。

回想起那段时光，我依然记得当时的紧张与兴奋。

毕竟，我自己也不过才二十岁，虽然有一些实践经验，但要面对一群年轻的学生，还是让我有些忐忑不安。

然而，当我真正站在讲台上，看着台下那一双双充满好奇和期待的眼睛时，内心的紧张渐渐被一种责任感所取代。

我深吸一口气，开始了我的第一堂课。

初次登上那神圣的讲台，面对台下一张张稚嫩的脸庞，我的内心犹如波澜壮阔的大海，紧张得仿佛要掀起滔天巨浪。

记得那时，我所讲授的内容是“汽轮机的滑销系统”

。

我颤抖着双手，将抚顺发电厂五万千瓦机组的滑销系统图用图钉按在黑板的木框上，然而我在挂图旁露出黑板上写上“抚顺发电厂五万千瓦机组滑销系统”

。

那字如同蚂蚁般微小，且一路歪歪扭扭向上爬，仿佛在艰难地攀爬楼梯。

我的声音沙哑得如同被砂纸打磨过一般，语调更是平淡得如同死水，战战兢兢，甚至不敢与学生对视一眼。

好在我对滑销系统早已烂熟于心，那些横销、纵销、立销、角销、斜销、圆销等，在我的口中犹如灵动的精灵，一一跳跃而出。

即便如此，一节课的时间也如白驹过隙，转瞬即逝，而我却仍未将其讲解完毕。

学生们深知我是初次登台授课，便多次报以热烈如雷的掌声，那掌声如同一股暖流，瞬间流淌进我那颗忐忑不安的心房。

牛忠德老师对我的脱稿讲课给予了高度的赞扬，这让我感到无比的欣喜和鼓舞。

然而，他并没有仅仅停留在赞美上，而是非常认真且耐心地为我指出了许多不足之处。

他特别强调：“在讲课过程中，声音一定要洪亮，这样才能确保每一个学生都能清晰地听到你的讲解。

同时，字也要写得大一些，以便让学生们能够看得清楚。”

此外，牛忠德老师还指出：“讲课需要充满激情，这样才能更好地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

而且，要不断地向学生发问，引导他们积极思考，然后再给出准确的答案，这样可以增强互动性，让课堂氛围更加活跃。”

关于语调方面，牛忠德老师建议我：“要有抑扬顿挫，不能过于平淡。

这样的语调会使讲课更具磁性，让学生们更容易被吸引，从而更加专注地听讲。”

牛忠德老师不仅是我讲课的启蒙老师，更是我人生道路上的良师益友。

他的热心指导让我受益匪浅，我会将他的教诲铭记于心，并在今后的教学中不断实践和改进。