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第二十八章 为往圣继绝学（第2页）

“读！”

，李长青道。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

意思是说温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点就可以成为老师了。

虽然《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，李长青已经烂熟于胸，但还是决定重新再读一遍。

“子不学，非所宜，幼不学，老何为？?”

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”

“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”

……

《三字经》句子短小朗朗上口，传播程度很广，就算有些没读过书的人也能来上两句。

李长青进入读书状态时，身上儒家浩然正气滂湃，声音有种很特殊的魔力。

在嘈杂的菜市场中，李长青的读书声犹如醒世梵音，许多人在不知不觉中被书声吸引。

渐渐地，李长青周围围了一群人，静静地聆听《三字经》。

李长青读完一遍后并没有停下来，反复读着《三字经》。

书声中灌输了教育对儿童成长的重要性，后天用正确的方法把儿童教育成才。

用古代先贤的例子，来强调要孝敬父母、兄友弟恭，还介绍了四书、六经、五子等先秦典籍。

一本蒙学的《三字经》，一人群时而若有所悟，时而感到羞愧！

是《三字经》中的道理很深奥吗？

显然不是！

历经一百多年的屈辱历史，诸多传统的华夏文化遭到摒弃。

又有几十年的应试教育，人们淡忘了植根在每一个华夏人灵魂深处的东西。

蓦然间，听到李长青晨钟暮鼓般的读书声，勾起内心深处对诚、义、仁、孝、敬的认知。

王光站在人群中，强忍着泪水。

身为一名出租车司机，平时工作很忙，对儿子的关心不够。

每次儿子考得不好，王光就很气愤，总觉得自己辛苦挣钱供儿子读书没得到回报，不分青红皂白就是一顿暴揍。

父子间的矛盾越来越深，上次期中考试彻底爆发。

儿子从此不再回家，整天跟一群不三不四的人混在一起。

王光从来没从自己身上找过原因，此时，内心唯一的想法是：儿子，爸爸知道错了，你回家吧！

刘旭想起自己还住在福利院的老母亲，不禁泪如雨下。

他父亲死得早，母亲含辛茹苦地供他上大学，毕业后考进县林业局。