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清逸中学初三年级共有十二个班级,其中一班到三班是重点班,四班到六班是普通班。
七班到十二班是差班。
虽然分班制存在着一些弊端,但是它的优点也是显而易见的。
正所谓人以类聚,物以群分。
所以,成绩好的应该与成绩好的在一起,成绩差的应该与成绩差的在一起。
虽然这样做会导致,成绩好的成绩更好,成绩差的成绩更差。
但是,学校不会在意这个问题,学校只关注升学率、达标率这些冰冷的数字。
从不去在乎学生的感受。
其实,成绩差不能说明那些学生没有认真学习,不想学习,他们缺少的不是努力与认真,他们缺少的只是学习方面的天赋或者悟性而已,而残酷的现实,看重的只是成绩,那一串冰冷的数字。
对此,还是苏大林看的比较透彻的。
苏大林就曾在作文中写道过:在老子看来,学校就是一个毁人不倦的地方,成绩越好,毁的越彻底。
所以,别看老子成绩差,老子只是不想被学校糟蹋而已。
当时,苏大林的这句话,引起的反响很大。
成绩好的学生对苏大林十分鄙夷,都认为苏大林是嫉妒心理十分严重,已经到了扭曲的地步,需要心理辅导。
而成绩差的学生,几乎个个力挺苏大林,认为苏大林一语道破了他们的心声。
苏大林是骂痛快了,但是学校领导和老师心里就不爽了,校长当时嘴里就崩了一句:麻*痹的,不想上赶紧滚蛋,在这瞎BB什么。
后来,苏大林的那篇文章被学生传到了网上,在网络上引起了十分大的轰动,一度登上了百度热点新闻,社会媒体都开始关注这件事,进行纷纷报道,有的批评苏大林诋毁学校这个神圣的地方,应该予以严重惩罚,有的认为学校不应该一意孤行,是时候该反思自己了。
由于引起的反响十分巨大,校长十分震怒,心中已经决定要开除苏大林,但是后来经过苏大林的物理老师谢谦几番求情,才算保住了苏大林。
虽然不会开除苏大林,但校方要明里做一些举动,算是答复社会。
于是,专门开了一个批斗大会批斗苏大林。
苦逼的苏大林在学校的威逼之下含着泪水,念完了长达万字的忏悔书,句句肺腑,声情并茂。
原以为此事就会这样结束,但是有学生将苏大林忏悔的视频录了下来,放到了网上,又引起来社会轰动。
看了视频之后,立即就有专家质疑了,一个连六百字作文都写不了的学渣竟然能写出上达万字的忏悔感言,而且笔墨老练,通达流畅,字字肺腑,闻之让人声泪俱下,如果这种学生都算学渣的话,我倒是希望社会上多一些这样的学渣。
后来质疑的人越来越多,不仅外界人质疑,学校里的学生也在质疑。
从一开始质疑苏大林,到最后开始质疑学校。
校方万万没想到批斗会竟然成为了戏剧的转折点,成公地转移了目标,解救了苏大林。
本来是一场发人深省的忏悔,最后却成了一个笑谈。
苏大林更是被网友们戏称为‘年度最佳演员’。
至于校长,没两天就下台了。
后来,郭大壮私下里偷偷地问苏大林,那场哭戏为什么可以哭的那么逼真。
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